Hulp bij rekenen en taal

We maken in de klas gebruik van kaarten die ons helpen de belangrijkste regels voor taal en rekenen te herinneren. De kaarten kunnen we ieder moment bekijken.

Inrichting van het lokaal

Door een leuke uitstraling van het klaslokaal, proberen we de kinderen te 'prikkelen'. Op die manier voelen zij zich nog meer thuis in de klas.

Huiswerk doet ertoe

Ter ondersteuning van de vakken geven we huiswerk mee. Het huiswerk is ook op deze weblog te zien. Huiswerk is er vooral voor topo, Engels en wereldoriƫntatie, maar soms ook voor rekenen en taal.

Taal en media

Als 'taal- en mediaschool' proberen we veel met media te doen, zoals deze weblog. Daarnaast doen we mee aan Mediamasters en gebruiken we steeds vaker tablets.

Topografie

'Zijn is weten waar je bent,' aldus ons motto. Om daarbij te helpen geven we in groep 7 en 8 topo mee. Groep 7 behandelt Europa, groep 8 behandelt de hele wereld.

woensdag 11 april 2018

figuurzagen groep 6



figuurzagen
groep 6

We gingen figuurzagen in groep 6. We begonnen met het tekenen van de vormpjes met een potlood en liniaal. Toen begon het. We gingen zagen dat is best moeilijk dat deden we met een soort van klein standertje voor je figuurtjes te zagen. Dat was al een moeilijk klusje. Toen moesten we echt gaan figuurzagen dus we pakten de figuurzagen en moesten de figuurzagen nog klaarmaken want we moesten de zaag nog er aan vastmaken en dat was een klusje. We gingen zo'n zaagje pakken  en er proberen om het te vastmaken. En dat moest je met een soort tangetje vastmaken en als dat was gelukt dan kon je beginnen met figuurzagen!!
Gerelateerde afbeelding                                          Jewel Velo

dinsdag 10 april 2018

Theater Totaal op bezoek!

Theater Totaal op bezoek 

in groep 6

Hallo allemaal! Je hoort het aan de titel al. Er was een theater op bezoek. In dit geval `Theater Totaal`. Ze zochten 10 kinderen. Dus gingen we oefeningen doen. We gingen cadeaus geven aan elkaar gedachte. We speelde opa/oma en kleinkind. Erg leuk allemaal dus! Hier in groep 6 hadden 8 kinderen zich aangemeld. Te weinig dus. En ze gingen naar groep 5 en daar 5 kinderen. De keer dat we met de kinderen die zich gemeld hadden gespeeld, was het erg spannend. Wie mochten er meedoen, was iemands vraag voordat we weg gingen. Mirjam (de persoon die oefent met ons) en een collega zeiden: "Allemaal door!" En iedereen rende blij de trap op! (-;  Maar bij een zo een toneelstuk was er ook een hoofdrol, in dit geval hadden ze een meisje nodig om `Merel` te spelen. Dus in de tweede pauze werd ik opgehaald door Mirjam en vertelde me dat ik Merel mag spelen. Opa Jan speelt opa in het verhaal en ik ben zijn kleinkind. Meer ga ik niet vertellen over het verhaal!

Afbeeldingsresultaat voor theater totaal weg met de krokodil
(plaatje weg met de krokodil`)

Groeten Ilse

(Pasen) kerk


kerk

Gerelateerde afbeeldingHet was een mooie paas dag. We gingen allemaal naar de kerk. Het was daar super leuk en niet echt saai. Heel veel kinderen mochten wat zeggen en doen zoals een gedicht, een verhaal, de kaars aan steken en niet te vergeten ook nog zingen. Juf Lisa was de verteller en ik zat ook in een stukje. Toen we naar de kerk moesten lopen moesten we met de kinderen van groep 2 mee lopen, en ook op de terug weg. En toen we terug van de kerk waren gingen we gewoon verder waar we mee bezige waren. Oja en we waren naar deze kerk geweest

Valerio

Paasknutsel [ei]

Paasknutsel [ei]

Heel groep 6 heeft een leuke Paasknutsel gemaakt. Ik ga vertellen hoe! Dit heb je nodig: een waterpomp zonder water, een klein bolletje wol, een pot met hele sterke lijm, een bakje, een waterballon, schone handen en een tafelkleed. Zo maak je het. Stap 1: doe wat lijm in een bakje met een lepel. Stap 2: leg het bakje op een tafel [maar doe wel eerst een tafelkleed op de tafel]. Stap 3: Knip een stuk sliert van de wol die jij leuk vindt. Stap 4: doe je mouwen omhoog voordat je begint. Stap 5: Doe het sliertje in het lijm [dit moet je NIET doen als je bang bent voor lijm of als je bang bent dat je handen heeeeeel vies worden]. Stap 6: doe sliert voor sliert heel voorzichtig op de ballon die op is geblazen ZONDER water! Stap 7: Als de ballon helemaal met wol zit [geen grote gaten overhouden] hang de ballon met wol ergens aan op, zodat hij kan drogen. Stap 8: Als je paar dagen wacht is de wol goed opgedroogd en de ballon wordt ook steeds kleiner [dat de ballon kleiner wordt is ook de bedoeling van deze knutsel]. Stap 9: Als de ballon helemaal klein is knip je de touw af waar de ei aan vast zit en dan haal je de ballon er uit en knoop je er weer een touwtje aan, zodat de ei weer ergens aan zit. Stap 10: Hang je ei aan iets vast en dan heb je een leuke paasversiering. Veel plezier ermee! Heel groep 6 vond dit heel erg leuk om dit te maken en ik hoop jullie ook! Fijne Pasen allemaal!!Gerelateerde afbeelding Luna

dinsdag 20 maart 2018

De tentoonstelling van groep 6.

De tentoonstelling van groep 6.


De laatste tijd hebben we gewerkt aan ons fantasie dier en aan lego-we do. Eerst hebben we heel lang gewerkt aan ons fantasiedier dat we hebben gekleid en daarna hebben we er een omgeving voor gemaakt van een oude schoenendoos, we zijn ook best wel lang bezing geweest met lego- we do. Dat gaan we allemaal laten zien in de tentoonstelling van groep 6. Je ouders, broertjes en zusjes, opa´s en oma´s mogen allemaal komen kijken behalve huisdieren, vanaf maandag 19 maart t/m donderdag 22 maart. Je kan na schooltijd komen kijken. Einde.




Van Sarah

zaterdag 17 maart 2018

Slootjesonderzoek Groep 6.



Slootjesonderzoek Groep 6


Op maandag 12 maart ging Groep 6 op slootjesonderzoek.
Daarbij gingen we slootdiertjes vangen.
Deze slootdiertjes deden we in een aquarium.
Er waren kleine beestjes en iets grotere beestjes.


Afbeeldingsresultaat voor waterdiertjes zoekkaart
Dit was de kaart van de beestjes.

 Informatie over de beestjes

We hadden dus wat: Bootsmannetjes, Poelslakjes, Skeletvisjes, Schrijvertjes en Eenoogkreeftjes gevangen.
BEDANKT VOOR HET KIJKEN, VAN ROBIN

vrijdag 16 maart 2018

lego-we-do

lego-we-do


e


Afbeeldingsresultaat voor lego we do






Het is heel leuk. We hebben er heel veel van kunnen maken. Lego-we-do is lego wat je kan programmeren. Je kan geluidjes programmeren. Je kan de robot vooruit laten lopen of naar links, naar rechts of naar achter. In plaats van een robot kan je ook een dier maken of een machine. Ik leg nu even uit hoe het werkt. Als je op je computer zit te kijken, dan moet er een soort machinetje tussen de lego worden geklikt. Stap voor stap legt de computer uit welk stukje lego je moet pakken en waar je dat stukje op moet klikken. Als je klaar bent moet je contact maken met het machinetje en dan kan je hem programmeren. šŸ˜ƒ

Valerio